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En abril continúan los talleres didácticos del Museo Dámaso Navarro

Los escolares de los colegios Virrey Poveda, Rambla dels Molins y Santo Domingo Savio volvieron de las vacaciones de Semana Santa llenos de energía y así lo hemos podido ver en los talleres y visitas que hemos realizado estas últimas semanas en el Museo Dámaso Navarro con todas las medidas de seguridad exigidas por la covid-19.

El castillo y  las casas cueva de la muralla han fascinado al alumnado de 3.º de primaria del colegio Rambla dels Molins. Han podido aprender sobre la historia de los periodos musulmán y cristiano y se han quedado con ganas de entrar a la prisión del castillo… Una pena, pues hubieran coincidido con Pedro, nuestro prisionero perpetuo que está encerrado desde hace años en el calabozo.

El colegio Virrey Poveda visitó nuestro museo con los grupos de 4.º de primaria de la mano del equipo del museo Daniel, Carolina y Lola, y los de 6.º de primaria hicieron el taller de arqueología. A todos ellos les gustó mucho el taller y fueron resolviendo las pruebas que les planteábamos poniéndose en la piel de curiosos investigadores de la historia de Petrer que observan y analizan los restos arqueológicos y objetos etnológicos expuestos en las salas.

Pero esto no ha sido todo. Las puertas de Villa Petraria se han abierto para recibir a los alumnos y alumnas de 1.º de la ESO del IES Santo Domingo Savio. El mosaico y el horno romano siempre causan expectación así como el recorrido por la antigua villa romana, imaginando cómo sería ésta durante los siglos I-VI d. C., cuando estaba habitada.

Nos encanta demostrar que la historia puede enseñarse de otra manera, incorporando nuevas metodologías para crear distintas experiencias en el proceso de aprendizaje por parte del alumnado de primaria y secundaria.

¡Gracias por venir y os esperamos con nuevas actividades! 

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Les falles de la nit de Reis y Les Carasses han sido declaradas Bien Inmaterial de Relevancia Local

Les falles de la nit de Reis y les danses de les Carasses, dos de las tradiciones más arraigadas, longevas y con valor patrimonial de Petrer, ya son Bien Inmaterial de Relevancia Local, de acuerdo al reconocimiento por parte de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana.

Fernando Portillo, concejal de Cultura y Patrimonio, ha recordado que fue aproximadamente “hace año y medio cuando iniciamos la tramitación” con la remisión a la Consellería de un informe en el que se explicaban las características de ambas tradiciones “y por fin hoy se han hecho realidad”, algo que la concejala de Fiestas, Ana Tortosa, ha calificado como “una celebración pues es algo muy positivo para Petrer y para la continuidad de las tradiciones”.

Portillo ha precisado que esta declaración “supone un reconocimiento a estas dos festividades que no organizan ningún colectivo en particular, sino que nacen de la espontaneidad de los vecinos y vecinas; dos festividades que han pasado por épocas muy complicadas”. El concejal no ha querido olvidarse, con palabras de agradecimiento, de “mucha gente que lleva peleando durante muchos años para mantener estas tradiciones como Vicent Navarro “Dele”, Reme Vera, Reme Millá o la Colla El Terròs, por su compromiso especial con estas festividades”.

Este reconocimiento conlleva el esfuerzo y compromiso del Ayuntamiento para continuar promocionando, fomentando y conservando estas tradiciones que, tal y como ha recordado Fernando E. Tendero, director del Museo Dámaso Navarro, vienen celebrándose en Petrer desde finales del siglo XIX.

Falles__Reis_2018
Carasses_2019
Juan Luis López_sin_mascarilla

Juan Luis López se incorpora como estudiante en prácticas en el Museo Dámaso Navarro

Esta semana hemos dado la bienvenida en el museo al joven Juan Luis López Matarredona, JuanLu, estudiante de Formación Profesional Básica de Informática que podrá realizar sus prácticas curriculares con nosotros gracias al concierto que tiene el Ayuntamiento de Petrer con el IES Poeta Paco Mollá, y al interés mostrado por su tutora Ana Martínez para situar a sus alumnos en empresas e instituciones en las que puedan formarse y aprovechar el trabajo en equipo.

Entre las actividades que realizará durante los meses que duran las prácticas, se encuentran las de generar contenidos en las redes sociales, digitalizar documentación del museo para facilitar la gestión electrónica, colaborar en las labores administrativas y desarrollar su creatividad con los conocimientos adquiridos en el IES Poeta Paco Mollá. Todo ello seguro que nos será de gran utilidad para llevar a cabo las tareas administrativas, de contenidos digitales y de gestión en las nuevas instalaciones del Museo Dámaso Navarro.

Estamos encantados de recibir a gente joven y con ganas de formarse para que contribuya a dar a conocer la historia y el patrimonio de Petrer.

Bienvenido JuanLu.